Sprachförderung im Kita-Alltag

 

 
 

AG Mehrsprachigkeit

Da auch im Landkreis Märkisch-Oderland inzwischen viele geflüchtete Menschen untergebracht werden, kommen auch viele Kinder aus geflüchteten Familien in die Kitas.

In der AG Mehrsprachigkeit treffen sich seit Ende 2015 vierteljährlich interessierte Kitas. Gemeinsam werden Fragen erörtert, Erfahrungen ausgetauscht, ExpertInnen befragt und Material entwickelt.

Inzwischen sind die größten Unsicherheiten und die dringenden Fragen geklärt, daher trifft sich die AG jetzt nur bei Bedarf. Auf die entwickelten und ausgewählten Materialien können aber alle immer zurückgreifen.


Textbausteine für den Kita-Alltag

Gemeinsam mit PädagogInnen der AG Mehrsprachigkeit wurde überlegt, welche Fragen und Informationen besonders wichtig sind im Umgang mit neuen geflüchteten Familien. Diese haben wir zusammengestellt und in die häufigste gebrauchten Sprachen übersetzen lassen.

Arabisch - Fragen an die Eltern                                                                                                              Arabisch -  Informationen an die Eltern

Russisch - Fragen an die Eltern                                                                                                              Russisch -  Informationen an die Eltern

Farsi - Fragen an die Eltern                                                                                                                           Farsi - Informationen an die Eltern



Buchtipps


  • Boje, K.; Birck, J.: Bestimmt wird alles gut. (Deutsch-Arabisch) Klett Kinderbuch, 2016
  • Genechten, G.v.: Otto, die kleine Spinne. (elfsprachig) TALISA Kinderbuch Verlag, 2015.
  • Kaufmann, F.: Tsozo und die fremden Wörter. Orwell Füssli, 2015.
  • Kobals, I.: Zuhause kann überall sein. Knesebeck, 2015.
  • Tuckermann, A.; Schulz, T.: Alle da! Unser kunterbuntes Leben. Klett Kinderbuch, 2014.

 


Spieltipp: 

Das Familienspiel. 

(Azun, S.; Döring, V.; Verlag das netz)

 

 















Bücher-Set: 

Inklusion in der Kitapraxis. 

(Institut für Situationsansatz; wamiki)





Downloads/Links

  • Gemeinsam haben einige Kitas die wichtigsten Schritte skizziert zur Ankunft von Kindern aus geflüchteten Familien in der Kita. 

       Teil 1. Wie kann das Kita-Team sich selbst, die Kinder und die Eltern möglichst gut vorbereiten?

 

   

  • Informationsblatt Sprachberatung MOL Kinder aus geflüchteten Familien in der Kita

 

 

  • Die Kita Letschin stellte uns freundlicher Weise das Infektionsschutzgesetz                                           in arabischer Übersetzung zur Verfügung. Danke! Hier die Downloads deutsch/arabisch:

 

Infektionsschutzgesetz, Belehrungsbogen deutsch
Belehrung - 08.10.2015 - belehrungsbogen_eltern_deutsch.pdf.pdf (36.92KB)
Infektionsschutzgesetz, Belehrungsbogen deutsch
Belehrung - 08.10.2015 - belehrungsbogen_eltern_deutsch.pdf.pdf (36.92KB)
Infektionsschutzgesetz, Belehrungsbogen arabisch
Belehrung - 08.10.2015 - belehrungsbogen_eltern_arabisch.pdf.pdf (115.23KB)
Infektionsschutzgesetz, Belehrungsbogen arabisch
Belehrung - 08.10.2015 - belehrungsbogen_eltern_arabisch.pdf.pdf (115.23KB)

 



  • Mehrsprachige Filmsequenzen zu Lerngelegenheiten im Kita-Alltag: www.kinder-4.ch